Estudiantes, apoderados, profesores, asistentes de la Educación e invitados especiales dieron vida a la tradicional celebración del pueblo mapuche.
El We Tripantu o We Xipantu o Wiñoy Xipantu está determinado principalmente por el ciclo lunar, el cual controla la naturaleza, el tiempo, las lluvias, la vida animal y vegetal, como así mismo tiene mucha relación con la vida mapuche, su religión, filosofía, su concepción de mundo, presente y futuro del pueblo, los cuales en su conjunto constituyen el mundo mapuche.
El We Xipantu podemos definirlo con el término del año viejo y el inicio del primer ciclo de un nuevo año o una nueva vida.
Es por estos motivos que la jornada escolar del viernes 22 de junio en nuestra escuela Monseñor Guido de Ramberga, comenzó con una inducción a través de videos educativos, conversatorios y música mapuche en cada uno de las salas, desde el nivel pre escolar a 8º año básico, actividad que estuvo a cargo de cada profesor jefe.
En el nivel pre básico los festejos del we tripantu contaron con una rogativa, baile del purrun y la enseñanza del motivo principal de esta fecha a cargo de un lonko. Don Juan Segundo Paillalef, quien compartió su experiencia y conocimientos con los niños y niñas, educadoras, asistentes, apoderados y directivos del colegio.
Las profesoras o educadoras tradicionales del pueblo mapuche, Ximena Huenupi Chicahual y Leonor Huichacura en conjunto con la UTP, fueron las encargadas de coordinar la celebración.
En el patio principal se instaló un rehue con ramas de Maqui y Canelo el árbol sagrado del pueblo ancestral, ahí se realizó una rogativa la que fue presidida por un lonko, autoridad tradicional del pueblo mapuche.
En el Gimnasio, cada curso con ayuda de sus apoderadas, instalo mesas para compartir el misawun con alimentos típicos mapuche. Luego frente a las gradas del patio principal del colegio se presentaron algunos números artísticos preparados y dirigidos por las profesoras de mapudungun para culminar lo que fue un hermoso festejo del inicio de un nuevo ciclo de la naturaleza.
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